高中生如何才能学好语文

高中阶段和初中阶段不同

    不论你对中考语文成及满意还是不满意，它都属于过去。而越发为关键的是，高中语文的学法和初中语文的学法有着很大的区别。

大伙要有新的认识，要有心理准备。

    将来我们高考的时候，语文成及普遍会比中考时的语文成及低10到20分。许多同学中考的语文试题达到了130多分，那么到了高考的时候，会很难保持这样的成及。

    疑问在哪里呢，不是因为大伙的语文越学程度越低，而是高考的考查方向，越发注重读写能力和运用知识探讨解决疑问的能力。和中考正视知识和课内阅读相比，这要求高了大部分。

    告诉大伙这一点，是希望大伙能科学认识这一学科，拟定学语文适合的方法。

高中的语文课堂和初中的语文课堂也不相同。

    高中阶段讲的少讲得精，练的时候比较多，需要大伙思考的时候越发多，题型越发活。

    高中阶段考试也多。在高中的一千多天里，语文学科和其他学科一样，会有单元考，月考，期中考，期末考校际联考地区联考等各种各样的考试。考试自然会有成及，许多同学的语文成及会比初中下降许多，这时候千万不能丧失自信，学习方法的转变和学习目的的转变，不是因为我们一下子就能適應的。

    要学会调整自己，继续牢固的把持基础知识，文言文，古诗词，该背的必须要背，还要把读写能力放到首先位。笨拙的修炼之后，才能生出精巧的本领。先把持知识，再学会运用知识解决疑问。

     一段时间的磨合之后，才能基本的有效提升语文程度，只有程度上去了，能力上去了，卷面上才会体现出合理的分数。

提高自己的方法和原则。

首先，必须仔细认真的查缺补漏。

     成及非常好的同学，初中阶段是这样过来的。语文的基础知识依然有，在高中的学习历程中，也会有修辞和语法。这些占用我们的精力应该少一点，要高效的解决学习中的基础疑问，像比喻和比拟的区别，标点符号的使用规则，学会用工具书自己解决疑问。具备这些基本的能力，才能越发好地查缺补漏。

    醉好的进攻办法是防守，想必大伙是知道的。知道了，你就把它用好。

其次，阅读要有方法，有层次。

    高考改革的方向，阅读只能越来越难。材料增多，难度加深，这是不可避免的趋势。怎么样应对呢？要留神课内阅读和课外阅读相结合，阅读和精读相结合。树立并践行新的阅读概念。初中阶段大伙有时候凭着兴趣读书，还有时候为了考试读书，都不是因为很难，考试的疑问难度都不大，很轻易解决，而到了高中阶段，却不太一样。

    必读书目中所选的名著，言浅而意深，比如《红楼梦》，大伙都能看得懂，但理解的深度，却有云壤之别。

    老师会布置书目，交给阅读的方法，却很少会给大伙阅读的时间，可是课外书却务必得读。

因为高考的考题很少考课内的，方法在课内，考点在课外。只有通过不断的阅读延伸，才能使我们的思想变得锐利，才能使我们具备探讨解决疑问的能力。

通过泛读博采众长，通过精读训练解析的方法。

学习上灵活变通，方能为我所用。

而越发重要的，是必须要学会打通作文和阅读的界限。

    阅读是输入，作文是输出。巧妇难为无米之炊，没有材料写不出好作文，读了一堆书，知道许多事情，没有组织的方法和技巧，自然也写不好作文。

    150分当中占60分的作文，其实是来自于我们的阅读。作文的思路和材料可以来自于课内的课文，所以当大伙刷题或者学习课内课文的时候，必须不要忘记了，许多材料是可以当做论据来用的。

    专注初高中英语和语文学习，这是我们撰写的第370篇原创文章，阅读越发多，请关心。

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